🕮 Читать книгу «Непримиримые. Книга 1» онлайн

Часть 2 Глава 13 (Еще не всех повидала — Универ)

За картинку спасибо Ева Мелоди

Глава 13

Ирина

Уже на следующий день, преисполненная чувствами, еду в универ на метро. Грузовая машина с вещами, а главное с любимым транспортом, еще не пришла, поэтому приходится по старинке. Сначала на автобусе до ближайшей станции метро добираться, а оттуда до универа…

Ладно, ничего. На ногах тоже можно жить! Другие же передвигаются.

Я готова потерпеть, а с будущего учебного года папа обещал помочь с квартирой, если, конечно, сама не смогу заработать. У меня есть приличная сумма, коплю еще со смерти матери. Не трачу, очень надеюсь хоть комнатку купить… Ну или на съем точно хватит!

Будет совсем удобно. Квартира близ университета!

Шагаю по улице и ловлю себя на мысли, что улыбаюсь. Удивительно! Я так мечтала отсюда уехать, а теперь настолько счастлива вернуться, что даже слов не находится.

Уже в деканате работник, курирующий нашу группу, знакомит со старостой. Бойкой девчонкой в очках и без макияжа. Она очень походит на заучку, причем в поколении.

Света Богданова, девятнадцать лет. Девушка быстро вводит меня в курс дела. Совершает экскурс по учебному корпусу универа чуть ли не за пару секунд. Причем успевает обозначить главные кабинеты. Деканат, кафедру и несколько лекционных, где чаще всего группа собирается.

На сегодня по плану назначены две пары и практики.

О главном административном корпусе говорит: «Туда лучше пореже являться, там опасно, как в катакомбах! Лабиринт от и до. Если не заблудишься, то точно «Минотавр загрызет». Вот такое погоняло у проректора по учебной работе, который понукает студентов просто потому, что любит, когда в коридорах пусто и тихо.

Про группу Света отзывается коротко: «Очень ленивые, развязные болваны, которых ничего не заботит, кроме собственных гормонов и ответных феромонов противоположного пола». Я чуть не захохотала: «Ну хоть так!». Ведь большинство в этом возрасте именно такие. Значит, нормальная группа — адекватная.

— А где лаборатории биохимии? — запоздало вспоминаю, что хочу уточнить.

— Эм, — задумывается Света. — Это во втором учебном корпусе, на четвертом этаже.

— Далековато и высоковато, — хмуро подытоживаю.

— Так туда только единицы пока ходят. Спецотдел, так сказать. Весь этаж выделен под разные лаборатории и проекты.

— О, — протягиваю восхищенно. — Понятно.

За болтовней мы доходим до лекционного кабинета, где уже гудит вся группа курса. Преподаватель — невысокий, чуть полный мужчина за пятьдесят, без лишней суеты что-то изучает на месте, поэтому мы воспитанно проходим внутрь.

Я так и не поняла с чего, но кто-то из группы присвистывает:

— Ого!

— Аха…

Начинается шушуканье.

Преподаватель лишь поднимает глаза на ребят, и в лекционной тот час опять повисает тишина.

Далеко не иду — люблю четко видеть лектора, поэтому высоко не поднимаюсь, а сажусь на первом ряду посередине. Удивительно пустующее место.

Группа вновь начинает шептаться и гудеть. Ловлю на себе заинтересованные взгляды, а Света с заумным лицом останавливается возле педагога. Кладет на стол журнал группы и тихо что-то говорит мужчине. Он мимолетно косится на меня, опять сухо кивает. Забирает журнал, несколько секунд листает… Тем временем Света поднимается на пару рядов выше меня и садится в одиночестве. Лектор еще с полминуты копошится:

— Рад, что сегодня многие добрались до университета, а точнее до моей лекции.

Группа пшикает в ответ:

— Старались… — не сдерживает самодовольного смешка рыжеватый парень, сидящий на несколько рядов выше меня.