- Вон идёт, - учитель показал рукой в сторону второго полигона.
Хорошо, что спросила, а то могла бы его и с учеником перепутать. Выглядит так, как будто вчера выпустился. Очень молодо.
- Начинаем? - спросил стихийник у нас с некромантом. - Ребята, сейчас Агата покажет, чем вы будете заниматься в течении двух уроков.
Привычным движением забралась на тренажёры, дала отмашку и побежала.
Через минуту подошла обратно.
- Так, мы не поняли! Сегодня не она будет мишенью? - кто-то из учеников был явно озадачен.
Нет, не кто-то. Все! Стоят, на тренажёры смотрят, как на учебник по истории королевской крови.
- Мы Агату обстреливали заклинаниями, а вас будем вот этим. - Мастер показал на шишки.
По полигону разнёсся дружный хохот, ученики делали ставки у кого будет больше синяков, а кто вообще слетит с тренажёра. Не смеялись трое. Я и Учителя.
- Тебе выбирать, кого первого обстреливаешь?
Хохот усилился. Что взять с девчонки, которая на голову ниже.
- Пожалуй начну с Марка, он меня накануне обидел очень. Хочется отыграться. - с милой улыбкой показала на некроманта.
Резко стало тихо. То ли стало ясно, что с обиженной девушкой лучше не сталкиваться. То ли моя нежная улыбка, больше похожая на оскал, сыграла роль катализатора. Друзья похлопали парня по плечу, пожелали удачи и с ужасом посмотрели на шишки.
Жених уверенно подошёл к тренажёру, залез. Я выдохнула и сосредоточилась. Он в хорошей физической форме, реакция тоже отменная. Поэтому надо постараться. Шант воздухом поднял шишки и разместил их так, что бы было удобно брать. Стреляю хорошо с двух рук, поэтому взяла по снаряду.
Марк дал отмашку и побежал. Он преодолевал тренажёры быстро, не задерживаясь. Но и я предугадывала каждое новое движение. Поэтому бросала шишки на опережение и со всей силы. Примерно из тридцати, снарядов двадцать нашли цель. В тишине жених подошёл прихрамывая к своим. И потирая лицо, в которое раз пять я попала, громким шёпотом сообщил друзьям:
- Вообще никогда её не злите! Это же монстр, у меня весь правый бок сплошной синяк. А если бы в руках были камни? - и уже громче, обращаясь к Учителям. - Можно к лекарям?
Поднял кофту, чтобы все увидели, как наливается синяк. На меня с уважением посмотрели Мастера и с ужасом остальные ученики:
- А можно нас вы обстреливать будете? - с надеждой в глазах спросил ученик из класса стихийников, глядя на Учителей.
А те заржали:
- Ты понимаешь, - смеялся Руслан, - как надо авторитет зарабатывать. Эту же мелочь вся Школа бояться будет.
- Да уж. - Шант тоже хохотал. - Оскорбиться что ли? Нас не боятся, вообще. Агат, - я тоже улыбалась, - вот скажи, что надо сделать, чтобы так тебя обидеть?
- Ой, мы девушки такие непостоянные, никогда не знаешь, где рванёт. - с улыбкой посмотрела на оба класса.
Ребята синхронно сделали шаг назад.
- Ладно, не расслабляемся, по очереди на тренажёры. Один спрыгнул, следующий уже на старте. Так и быть, Агата не стреляет.
Песней разнёсся вздох облегчения по полигону.
Я просто стояла с шишкой в руке, подбрасывая её в воздух. И ловила учеников на том, что они вздрагивали, когда снаряд взлетал. Честно, не ожидала такой реакции. Откуда им знать, что у меня была любимая бабуля. Как она меня учила от птиц отстреливаться! Ммм, кричала на весь лес:
- Эта поганка сейчас наши листики съест, брось в неё шишку! Куууууда? Куда ты бросаешь? Надо чтобы рядом пролетела и испугала, а не попала в голову. Мы природу бережём, птичка не должна скопытиться!
И я, как дурная мартышка, пытаюсь попасть в пернатую, так чтобы не попасть! При этом, под те же крики бабули лезу на дерево, где те самые листочки, они же нам очень нужны. Перепрыгиваю с ветки на ветку, в кармане снаряды. Одной рукой цепляюсь, другой - бросаю. В какой-то момент ловила себя на мысли, что за особо тонкие веточки держусь зубами. И, да! Птица улетела, листики сорваны! Они действительно очень важны, почти универсальные, можно во множество сборов добавить. Но и съедают эти растения быстрее, чем те вырастают. Вот и изображала из себя мартышку с шишкой.
Через пару лет птицы меня узнавали и улетали без разговоров. Боялись, как ученики. Последним правда пары минут хватило.
- Как же я жалею, что Марьяна не пошла работать в Школу. - после урока сказал Руслан. - Мы её всем составом уговаривали.