— Да, милый,— нежным голос отвечает мама,— знакомься, это Тимур, твой младший брат.
Она нежно улыбается и целует меня в щеку. Я нагибаюсь ближе к ребёнку.
— Он такой...маленький и красный,—говорю я, поглаживая младшего брата по голове.
Мама хихикает, и я улыбаюсь брату. Тимур улыбается мне в ответ, и я склоняюсь к нему ближе.
– Мне столько всего нужно тебе рассказать... и столькому научить. Я стану для тебя лучшим братом на свете.
Перед глазами появляется следующий отрывок.
Я иду по коридору с белыми стенами. Слева от меня коричневые двери с номерами кабинетов.
Это моя школа.
Кабинеты закрыты и я прохожу мимо них.
Резкая мелодия заставляет остановиться. Р аздражающий звук . Школьный звонок.
Двери открываются одна за другой, и коридор заполняют школьники разного возраста.
Мои ноги несутся вперёд и я, н е оглядываясь, бегу вниз по лестнице. На спине чувствую тяжёлый рюкзак.
Я выбегаю в вестибюль, и пробегаю мимо дежурного возле входа, оказываясь на улице.
Свежий воздух в резается в лицо, но я не нахожу времини насладится хорошей погодой. Я начинаю снова бежать. Проскочив сквозь забор, перебегаю через дорогу, и продолжаю двигаться вдоль неё. Сворачиваю на право, и забега ю в переулок.
Я начинаю бежать быстрее, но вдруг чувствую сопротивление. Меня что-то тянет назад, и я с резким рывком падаю на землю. Почувствовав две ладони на плечах, сглатываю ком, и перед глазами появляются три мальчика моего возраста.
— Куда-то спешишь?— смеётся лысый парень в голубых штанах и чёрной футболке.
Это Костя. По обе стороны от него стоят Витя и Дима. Мои одноклассники.
Я вытягиваю руки перед собой, и тру ладони, убирая с них грязь.
Мой рюкзак спадает с моих плеч и Костя вытряхивает содержимое на землю прямо передо мной.
Следом за тетрадками и книгой по-русскому, разлетаются письменные принадлежности. Я не люблю носить пенал с собой, поэтому все карандаши и ручки обитают на дне сумки. На тетради падают мои синие гольфы,которые я надеваю на тренировки по футболу. Дима поднимает носки и шоколадные драже, которые утром мне дала мне мама, чтобы я перекусил.
Мальчики начинают смеяться, и в следующую секунду я ощущаю резкую боль в правом боку. П о инерции падаю на землю и сворачиваюсь калачиком. После первого удара следует второй, затем третий и я теряюсь в расчётах. Меня избывают, но уже ногами. Я терплю сильные удары в спину и по коленям.
— Бежим!— говорит кто-то из парней.
Я оста юсь лежать на земле с ноющими конечностями и слёзы невольным образом скатываются по моим щекам.
Каждый день испытываю издевательства и терплю удары одноклассников. Как бы сильно я не старался сбежать от них, они всегда оказывались там, куда я прибегаю.
Они всегда были на шаг, нет, на два шага впереди меня.
Затем, перед глазами появляется другая сцена из детства.
— Го-о-ол!— кричит отец через всё поле.
В белые ворота залетает мяч, но я не могу обрадоваться тому, что победил. На воротах стоит Костя, мой одноклассник, а это значит, что сегодня меня будут бить с двойной силой.
Я отворачиваюсь от Кости и со всех ног бегу к отцу через поле. Я лечу в его объятия, и ощущаю тепло.
— Молодец!—говорит отец, прижимая к себе.